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18级口腔医学专业八年班黑色t恤泼彩打底青春活力班服定制

设计理念 18级口腔八年班的班服以黑色打?#20303;?#27491;面心电图折线设计成贯穿牙齿的造型,突出口腔与生命的联系,加上小对话框中的“18”数字,象征了18级口腔医学生的身份,更使整个班服正面看上去具有生命的搏动?#23567;?#32972;面的图案则引用特鲁多名言中的三个关键词,利用泼彩打?#31069;?#24432;显青春活力。右袖上缀有班级logo,牙齿浮雕蛇杖图案象征着医者的神圣,与背后的名言一起,提醒同学们时刻谨记自己所肩负的使命与义务。 ……

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临床医学专业八年级六班素画风?#35745;?#21345;通小猫图案班服设计

设计理念 将像素画风的?#35745;?#21152;入到以黑白色调为主的体桖中,既体现出作为一名医学生所必须具备的稳重成熟,又能讲我们医学生除了成熟之外提现出来的活泼与独特的个性。 胸口的一只小猫 印有临床医学六大班的班号直观展现出我们班对于动物对于生命的热爱。 背后印有一根象征医学的蛇仗,在西方它象征着神奇的医术与优秀的医德。?#35745;?#19979;方以英文刻印着“有时是治愈;常常是帮助;总是去安慰。” 这是特鲁多医生的墓志铭,也是……

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临床医学八年制五班心电图素材黑色短袖t恤衫班服定制图

设计理念 正面的沙漏图案由篆书中的“五”字即“五?#32972;?#35937;而成,寓意为临八五班全体同学珍惜时间,勤奋好学的品质,由全班同学的外号共同组成沙子,表明全班上下齐?#27169;?#24182;将沙漏的一条边变为心电图,增添了医学特色;背面主体由“交医青年”四字组成,简约中彰显气质。同时增?#21360;?#23398;医秃头”的拼音、英文,使服装不致过于严肃。 ……

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临床医学专业八年四班藏青色圆领短袖简?#21152;?#36259;的图案设计

设计理念 班服正面:几件日常生活中的琐事最能体现一个人的?#24863;摹?#32784;心、恒心。这些品质是作为医学生的我们永远需要怀揣的。几句贴心的关照?#22270;蛟加?#36259;的图案使这件班服有了温度。 班服背面:由一只雄鹰和英文字母our组成。雄鹰的翅膀为倒“八”?#20013;?#35937;征“临八?#20445;?#40560;与一轮弯月组成花体的”F”,加上旁边的our,形成了英文字?#28014;盕our”。象征着“我们的临八四班”,体?#33267;?#29677;级整体的团……

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临床医学八年制三班人体骨架元素黑色短袖t恤衫班服设计图

设计理念 临八三班的班服分为黑白两款,简?#26082;?#19981;显单调。两款?#23478;?#20154;体骨架为主要元素,传达了我们作为医学生,面对未来艰辛的学业、职业生涯的自嘲而又乐于其中的态度和勇气。白色班服凸显了医学生如朝阳般的蓬勃朝气,以及为全人类?#27704;?#26410;来奉献的向往。而黑色班服既融入了“三班”元素,又表达了医学生“一腔热血,不忘初心”的坚定信念以及“非礼勿为”的职业操守。 ……

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临床医学八年制一班“医者仁心”白色短袖t恤衫设计图

设计理念 班服正面设计思路:医者仁?#27169;?#24403;铭记于脑海;班级中每位同学就像一个个神经元,只有互相携手才完整;用小篆做成临八一班印章字样,有医学人文气息。总体配色和谐且不单调。 班服背面设计思路:引用梁启超的“饮冰十年,热血难凉?#20445;?#32852;想到我们的学医之路也是十年、甚至是一生,其中必?#24576;?#28385;了常人无法理解的艰辛,但哪怕艰辛,依旧热血难凉;模仿“精忠报国”的典故,将这四字放在背后,意味着我们?#25104;稀?/p>

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儿科医学三班粉蓝?#22836;?#30333;作为主色调五?#20013;鋞恤衫班服定制图案

设计理念 选用?#36828;?#31461;最?#26143;缀?#21147;的粉蓝?#22836;?#30333;作为主色调。正面印有三角形(三条边代表着我们是三班)为底的“儿”字。背面图案为心脏中的小女孩,她乘着代表美好祝愿的千纸?#31069;?#24182;配?#23567;癙EDIATRICS”和医学生誓言“Health entrusted. Lives confided.”字样,体现儿科三班同学们心怀希望,心系儿童。 ……

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儿科医学专业二班黄白拼色可爱风图案班服设计定制

设计理念 1.黄白拼色的设计与夏日相?#27169;?#26356;有活力感与清新感 2.正面的文字设计表明身份与对待医学的态度 3.正面的火柴人与棒棒糖突出了儿科这一特点 4.背面的针筒以卡通的风格呈现,既提?#33267;?#21307;学,?#27490;?#27880;到儿童 5.背面右下角的二维码选取了医学生誓言,在整体风格的助力下,用一种更易被接受的方式表明了医学生的坚定信仰 总之,全局设计以漫画,可爱风的方式来减少儿童对于医生,医疗的?#24535;澹?#25289;进和小患者的……

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儿科医学专业一班黑色圆领短袖t恤”五色令?#22235;?#30450;”班服设计

设计理念 ?? ?班服的整体颜色选择?#35828;?#35843;奢华的黑色。黑色是神秘,是死亡,但也是内敛,是简单。老子曾说,“五色令?#22235;?#30450;?#20445;?#25152;以再华丽的颜色都比不上黑色这种单纯的色彩。 班服的正面设计。胸口前的小孩子?#30452;?#20195;表着男生?#22242;?#29983;,男孩子?#22242;?#23401;子都是蹦蹦跳跳的,体?#33267;?#25105;们的活力。正值芳华,最是绽放光彩、无忧无虑的时候。 班服的背面设计。整个图案都是由简笔画构成的。英文单词PEDIATRICS……

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临床医学五年级六班瘟疫医生主题班服设计图案

设计理念 班服底色分为黑?#32512;?#30333;?#31069;?#35937;征着生死两面。 设计图中,正面是瘟疫医生和医生。瘟疫医生在白的一半,意味着生的世界也要面对死亡;医生在黑的一半,意味着医生在向死的世界带来希望。 背面是由权杖、羽翼、蛇和斧头组成的图形。蛇形为“S‘,权杖为”I”,羽翼和斧头组成“X?#20445;?#20195;表着我们6班。而权杖是医学与神圣的象征,蛇是灵性与高洁的象征。斧头与羽翼,代表着医学帮助人们跨越生死,医者与……

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临床医学专业五班黑色T恤衫渐变色彩JAT图案创意大学生班服

设计理念 我们的班服设计的款式是T恤衫,选用黑色作为底色,配以渐变色彩的图案,融合以班级特色与医学生使命。左胸前悦动的“V5?#20445;?#26159;我们临五五班的象征,彰显着我们的活力;作为主图案的蛇杖,贯于生命之星,象征着医生?#20154;?#25206;伤的天职;背后是?#19978;?#27874;克拉底誓言全文拼成的JAT,表明着我们作为医学生的?#38750;?#20197;及不忘初心、携?#27490;?#36827;。 ……

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临床医学五年制三班心电图和翅膀素材大学班服设计图案

设计理念 1.“绿色生命树”和“?#21360;?#23383;合二为一,寓意我们未来将是一名医者,也提醒我们的职责是?#33108;?#29983;命健康之树,守护人类的健康。 2.“杏好有你”用了同音字“幸?#20445;哪?#30340;表达出我们未来的工作是给人们的健康提供保障的,他们的健康幸好遇到作为医生的我们才得以保障。 3.整件衣服以心电图作为点缀,在T恤的下半部分,右边的袖子上是我们的班级号,左边的袖子上是以红十字为元素组成的环。 4……

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临床医学专业五年制一班全身印短袖心电图药箱素材班服设计

设计理念 由于是医学生,所以采用了红色和心电图还有药箱作为班服的元素。同时红色也象征热情和活力。背面的F1870011和“the first class?#34987;?#26377;两个?#29031;?#26174;示了我们班所属和名称。 ……

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18级土木工程八班《捌young年华》主题城市剪影创意班服设计

班级口号:厚土载德,新木流芳;湘中桂冠,八班锋芒 作品名称:《捌young年华》 设计理念:本班班服左上角和后背均印有本班班徽,班徽主要由左侧红色篆刻、中间城市剪影和右下角外围一抹毛?#35475;?#36857;构成。红色篆刻采用“八”字的繁写,代表我们八班,同时篆刻象征着我们土木严谨认真负责的态度,带有古典色彩。而中间的城市剪影,引用了东方明珠塔等建筑?#28023;?#26159;中国建筑史的一个缩写,也代表先辈智慧的结晶,展现我们八班锐意……

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18级土木工程七班《追梦》主题紫色套头卫衣班服设计图案

班级口号:夺百尺竿头,谁与争锋;视天下群雄,唯我独尊。 作品名称:《追梦》 设计理念:本次设计班服我们选用了紫色作为底色。紫色由温暖的红色和冷静的蓝色化合而成,在中国的传统里,紫色是尊贵的颜色,神秘而高贵,其与?#20197;恕?#36130;富、贵族和华贵相关联,选取紫色代表着我们对班级的美好期望。此次我们在班服上印?#21496;?#20010;小七与一个大七,代表着我们希望班级的友谊能长长久久。全身的恶魔与后面的帽子?#25103;?#24320;的彩虹都显示着我们……

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18级土木工程六班?#37117;?#24515;》主题五彩?#22836;?#29677;服图案设计模板

班级口号:?#19994;?#38738;春我做主,?#32440;?#27700;泥混凝土,土木六班,等你来战 作品名称:?#37117;?#24515;》 设计理念:在团结中寻找大学、人生的归属感,以班为基础,共同筑就六班全体成员的五彩?#22836;?#30340;绚丽人生。我们希望衣袖上有形的横杆能?#35805;?#20845;班所有无形的心灵紧密相连,左胸前一个五颜六色“六”的?#36136;?#35937;征着我们精彩的人生,下面的“Nothing for nonthing!” 意思是是不费力气,一无所得。是为?#21496;?#31034;我们……

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18级土木工程五班《微笑青春》粉色圆领短袖t恤衫班服设计图

班级口号:智勇五班,永不加班;青春五班,永不言败。 作品名称:《微笑青春》 设计理念:作为班级的文化衫,五班班服以简洁与活力?#36828;?#29305;,能给人留下难忘的印象。 前面英文“Never say die”表?#33267;?#20116;班人永不言败的精神。后面图案直接鲜明,充满青春与活力彰显了五班人,?#27490;?#30340;人生态度和深深不息的坚强意志。五班人,笑对自己,笑对生活,笑对未来。班徽上面的桥梁与下部的建筑,象征着五班人对土木工程的热爱……

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18级土木工程四班”逐梦?#20102;模?#32902;式青春”个性班服设计图案

班级口号?#21644;了耐?#26408; 砖头开路 除去班长 光棍无数 作品名称:逐梦?#20102;模?#32902;式青春 设计理念:正面的飞机与湘大拱门体现的是土木专业之宏大、与人们生活密切相关,三拱门上缠绕着的藤蔓以及整个班服多处出现的绿色又是对土木开发与环境仍能和谐共处的美好希冀;背面的?#20843;?#24335;青春”艺术字既与四班的?#20843;摹?#35856;音,又表达出本班的青春活力,以梦为马,自信前?#23567;?#32511;草中绽放两朵鲜花,体现的是四班全体男生与仅有的两位“宝藏女孩”……

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18级土木工程三班?#29420;?#22825;?#33258;?#19979;的土木人》撞色卫衣班服设计

班级口号?#21644;?#19977;土三,非同一般,学海扬帆,剑指非凡 作品名称:?#29420;?#22825;?#33258;?#19979;的土木人》 设计理念:正面:班服采用拉?#35789;?#21355;衣,左右袖和帽子为块状渐变蓝(同班徽颜色),班服正面?#38431;?#19968;枚班徽。其余部分采用白色。 反面:主体同正面,上面有一个工人提着有关施工仪器,形象地表示我们是土木工程专业的学生。“I AM COMING”意为我们来了,表现我们生动活泼。“CE3 we are in”意为“我们都是土木工程……

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18级土木工程二班《皇帝的新衣》白色卫衣班服定制设计图案

班级口号:发型到位,气质高贵,我们呐喊,二班万岁 作品名称:《皇帝的新衣》 设计理念:选取白色为班服的主色调,意在提醒同学们只有戒骄戒躁,沉心静气,才能在自己的专业上取得成就。左袖口上印有上海?#21862;?#20250;中国馆造型,以斗拱为框架结构主体的中国馆,是中国古建筑的结晶;右袖口印有港珠澳大桥外形,创造多项世界纪录的港珠澳大桥,标志着中国?#38750;?#24314;设又向前迈进了一大?#20581;?#32780;将其?#30452;?#21360;在左右袖口,也寓意着在这个领域我……

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